Buah Rajin Suka Berbaris

buah rajin suka berbaris​

Daftar Isi

• 1. buah rajin suka berbaris​
• 2. Teka teki buah rajin suka berbaris
• 3. BahasaIndonesiaPengetahuan :Setiap pantun memiliki pesan yang didalamnya Pesan dalam pantundapat diambil dari bagian isi, yaitu baris ketiga dan keempat. Perhatikancontoh berikut!Lilin kecil nyala berpijarMenyala terang di balik tiraiSejak kecil rajin belajarSaat besar menjadi pandaiPesan pantun tersebut adalah jika rajin belajar, makan akan menjadipandaiTugas :Perhatikan pantun di bawah ini!Buah duku jatuh ke semakSemak di buka duku di manaBuat apa berilmu banyakTidak sembahyang tiada bergunaJelaskan pesan pantun di atas!Keterampilan :Tito memiliki banyak mainan la suka mengajak teman-temannyabermain di rumahnya. Tidak jarang mainan mereka tinggalkan begitusaja, tanpa dikembalikan ke tempat semula. Mainan berantakan dilantaihingga Tito ditegur orang tuanya.Tugas:1. Tulislah pesan atau saran untuk Tito?2. Agar pesan lebih menarik, buatlah pesan yang kamu tulis menjadisebuah pantun!ari/TanggaloMuatan​
• 4. ayo ayo siapa yang bisa jwb 13 pertanyaan ini, Dapet 100 poin Lho.Pelajaran Agama Perhatikan pernyataan berikut:NoPernyataan1Melakukan semua perbuatan yang disebut buah-buah roh2Hidup semakin rendah hati3Melakukan kehendak Tuhan dalam hidup sehari-hari4Berbuat yang menyenangkan banyak orang5Menyatakan pertobatanya untuk di ketahui banyak orang Sikap manusia yang sudah bertobat ditunjukkan pada pernyataan nomor…A.1, 2 dan 3B.3, 4 dan 5C.1, 3 dan 5D.2, 3 dan 42.Peran Roh Kudus ketika seseorang melakukan kesalahan adalah ….A. Menunggu orang itu menyadari kesalahan yang dilakukannyaB.Menutupi kesalahan supaya tidak diketahui orang banyakC. Menolong orang untuk menyadari kesalahan, dan bertobatD. Mengingatkan orang untuk mendapatkan yang terbaik dengan cara apapun3. Daud melakukan kesalahan besar dan fatal sebagai raja yang dipilih Allah untuk memerintah umat israel. Dalam menegur raja Daud itu Allah mengutus nabi ….A. NatanB. SamuelC. EliaD. Elisa4. Suzana bukan ketua kelas. Meskipun demikian Suzana suka dimintai pendapat atau saran oleh teman-temannya. Jika ada teman yang bertengkar, dan berkelahi, Suzana segera bertindak menghentikan perkelahian, dan membantu supaya masalahnya dapat diselesaikan oleh teman-teman yang sempat bertengkar atau berkelahi. Tono, sebagai ketua kelas, merasa takut setiap melihat ada teman yang berkelahi. Abi, anak kelas lain sering membujuk supaya perkelahian berlanjut lagi. Toni berdiam diri takut berbuat salah. Contoh perbuatan buah roh damai sejahtera dilakukan oleh ….A.TonoB.AbiC.ToniD.Susana5.8. Perhatikan perbuatan berikut!NoPernyataan1Menegur teman yang melakukan hal tidak baik2Membalas teman yang menegur3Mengikuti antrian di kasir saat melakukan pembayaran4Mengikuti upacara bendera dengan tertib sampai selesai5Memaksa teman untuk memberi bantuan Contoh perbuatan dari buah roh kesabaran ditunjukkan nomor ...A. 1, 2 dan 3B. 2, 3 dan 5C.1, 4 dan 5D.1, 3 dan 46. Arti hidup menurut Roh adalah….A. Melakukan perbuatan menurut kemauan dirinyaB.Bersedia memberi diri untuk dipimpin oleh Roh KudusC. Mengajak teman untuk berbohongD. Tidak sabar dn sering marah7.Arti hidup menurut daging sebagaimana dikatakan Rasul Paulus adalah ….A.Gaya hidup yang sering mengkonsumsi dagingB.Cara hidup yang juga diperintahkan oleh Roh KudusC.Melakukan perbuatan sesuai dengan kehendak allahD.Melakukan perbuatan yang melawan kehendak Allah8. Perhatikan pernyataan berikut !NoPernyataan1Selalu berbuat baik2Merasa iri terhadap teman3Hidup dengan rendah hati4Menyukai pertengkaran5Rajin mengikuti Sekolah MngguHidup menurut Roh ditunjukkan pada pernyataan nomor….A. 1, 2 dan 3B. 2, 4 dan 5C. 1, 3 dan 5D. 2, 3 dan 49.Contoh perbuatan menurut buah Roh diantaranya adalah….A. Menutup kamera dengan alasan ada gangguan saat PJJB.Beramin games saat PJJC.Memilih -milih teman dalam bermainD. Mendamaikan teman yang sedang berkelahi 10. Perhatikan cerita berikut !Selama pandemik Covid-19 banyak sekolah yang melakukan pembelajaran jarak jauh atau disingkat PJJ. Dalam kegiatan tersebut siswa dituntut untuk bersikap jujur baik saat mengerjakan tugas dari guru maupun dalam menggunakan perangkat untuk PJJ. Agus tetap bergembira mengerjakan tugas sekalipun kadang-kadang banyak tugas yang diberikan oleh guru.Dalam cerita tersebut Agus menunjukkan sikap dari salah satu buah-buah Roh yaitu….A. KasihB. KelemahlembutanC. KemurahanD. Sukacita11.Perhatikan cerita berikut !Suasana PJJ di kelas 5 di sebuah sekolah nampak berjalan lancar dan tertib. Semua siswa membuka kamera dan meperhatikan saat guru menjelaskan pelajaran matematika.Saat semua siswa fokus pada penjelasan dari guru, tiba-tiba ada salah satu siswa yang berteriak dan membuat suasana menjadi gaduh. Kegaduhan tersebut muncul dari suara beberapa siswa yang saling menyalahkan. Joko salah satu siswa yang membantu guru untuk menenangkan suasana yang ribut tersebut dan supayaa tidak saling menyalahkan. Kelas dalaam zoom kembali tenang dan damai.Berdasarkan cerita tersebut Joko telah menunjukkan perbuataan yang merupakan dari buah Roh yaitu…A.Damai sejahteraB.KekudusanC. KesetiaanD. Kedewasaan12.Perhatikan pernyataan berikut !NoPernyataan1Menerobos antrian di loket pembelian tiket2Membunyikan klakson berkali-kali saat terjadi kemacetan3Mengikuti baris antrian dengan tetib4Menunggu dan menemani adik bermain5Tidak mengeluh dan tetab berusaha menyelesaikan tugasBuah Roh kesabaran ditunjukkan pada pernyataan nomor…A.3, 4 dan 5 B.1,2 dan 3C. 2, 3 dan 4D.1, 4 dan 513. Perhatikan pernyataan berikut !NoPernyataan1Meminjamkan alat tulis kepada teman2Memaafkan teman yang berbuat salah3Membela teman yang berbuat salah4Memberi contekan saat ulangan5Membantu sesama yang sedang kesusahan Perbuataan yang sesuai dengan buah Roh kemurahan ditunjukkan pada pernyataan nomor….A.1, 2 dan 3B.3,4 dan 5C.1, 2 dan 5D.1, 2, dan 4
• 5. 1. Perhatikan pantun berikut!Jalan-jalan ke pinggir pantaiLihat bulan sedang purnama.........................................................................................Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .a. Jawablah wahai ayah dan bundaSiapa dia yang tinggi semampaib. Kalau ingin lekas pandaiRajin belajar wajib hukumnyac. Jangan suka membeli tapaiBisa-bisa sakit perutmud. Sungguh indah pemandangan pantaiMinum teh bersama ayah dan bunda2. Perhatikan kutipan syair berikut:Wahai pemuda kenali dirimuIalah perahu tamsil tubuhmuTiadalah berapa lama hidupmuKe akhirat juga kekal dirimuTema syair diatas adalah . . . .a. Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkinb. Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinyac. Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnyad. Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara sajaRindu Dendan…Beta menunggu tidak tersabar,Dalam hati berdebar-debar,Rasa rindu tidak terkhabar,Bila bersua tersenyum lebar.Di DWI Maya beta khabarkan,Rindu di hati beta luahkan,Khabar tersusun beta tuliskan,Untuk dikongsi bersama rakan.Warkah abang sudahlah tamat,Rindu di hati terlalu amat,Cinta abang di hati tersemat,Syaaban 1424 tamat.3. Syair tersebut bertema …a. Ketuhanan adalah segalanya.b. Kemanusiaan menjadi maya dalam hati.c. Cinta kasih mempererat kedamaian hati.d. Cinta tan ah air diperjuangkan hingga tamat.4. Pesan yang disampaikan dalam syair tersebut …a. Jangan gila karena cinta.b. Jatuh cinta membawa duka.c. Kerinduan seseorang akan menyiksa batin.d. Kerinduan seseorang akan terobati dengan menuliskan surat.5. Rindu DendanPuisi berikut ini yang merupakan syair adalah …a. Bila kita bersama sudah, Dunia ini terlalu in dah,Dinda cantik permata bertahta,Cantik rupa bicara petah.b. Ditenun kain dengan kapas,Bermacam-macam warna ragi,Perahu lilin layar kertas,Berani kulunggar lautan api.c. Buah rambutan masak sebuah,Kalau dimanakn manis rasanya,Nona yang berbaju merah,Sudahkah ada yang punya?d. Air dalam bertambah dalam,Hujan di hulu belum lagi teduh.Hati dendam bertambah dendam,Dendam dahulu belum lagi disentuh.6. Kalau ada sumur di ladang,..........Bolehlah kita berjumpa lagi.Kalimat yang tepat untuk melengkapi larik kedua dan ketiga pantun di atas adalah ….a. Kita boleh mandi sambil berlariKalau sedang bermain di ladangb. Bolehlah kita menumpang mandi.Kalau ada umurku panjang,c. Bolehlah kita menimbanyakalau ada uang banyakd. Kita akan mandi bersamaKalau kita mempunyai umur yang panjang​
• 6. 1. Fungsi pengecualian yang dapat kamu gunakan untuk mencari dua kata dengan arti yang sama adalah.... a. Fungsi pengecualian b. Fungsi AND c. Fungsi OR d. Fungsi jenis file 2. Kotak dialog yang ditampilkan pada saat kamu menyimpan hlaman web adalah.... a. Open b. Save As c. Save d. Save web Page 3. Berikut ini merupakan sifat-sifat email, kecuali.. a) Sarana komunikasi yang murah b) Dapat dikirim dengan cepat c) Panjang surat yang dikirim dibatasi d) Dapat menyertakan file-file 4. email yang diterima melalui ISP adalah jenis email... a. POP Mail b. Email WEB c. Email forwarding d. Email Yahoo 5. Berikut ini yang merupakan keuntungan dari POP mail adalah… a) Dapat dibaca dalam kondisi offline b) Dapat dibaca dari mana saja c) Hanya dapat dibaca dalam kondisi online d) Lama sampainya 6. Berikut ini merupakan keuntungan dari email berbaris web, kecuali… a) Dapat dibaca dari mana saja b) Email sampai dengan cepat c) Biasanya diberikan secara gratis d) Dapat dibaca dalam kondisi offline 7. Layanan milis dimana email yang masuk ke email anggota adalah merupakan gabungan dari semua email yang masuk ke milis setiap harinya adalah layanan… a) Digest b) Nomail c) Normal d) Tidak ada jawaban 8. Orang melakukan kegiatan chatting disebut dengan…. a. Teman chatting b. Penchatting c. Maniak chatting d. Chatter 9. Simbol-simbol emosi yang digunakan di chatting disebut …. a. Bahasa chatting b. Istilah-istilah chatting c. Singkatan chating d. Emoticon 10. Tindakan predator online untuk menarik simpati korbannya adalah sebagai berikut, kecuali … a. Berkenalan dengan korman dan mencoba mencari simpati dari orang-orang didekat korban b. Suka memberi hadiah c. Bersikap siap bila korban mendapat masalah d. Membekali diri dengan informasi tentang sesuai yang disukai korban 11. Besar file yang dapat disertakan di email yang diizinkan oleh yahoo adalah... a. 5 Mb c. 10 Mb b. 25 Mb d. 40 Mb 12. Berikut ini etika beremail yang harus dipatuhi, kecuali… a. Rajin melakukan spam b. Tidak menggunakan huruf besar c. Membuat layout email yang baik d. Menggunakan kata-kata yang sopan 13. Kapasitas ruang penyimpanan yang diberikan oleh Yahoo bagi penggunanya adalah… a. Tidak terbat as b. 50 Gb c. 25 Gb d. 10 Gb 14. Jumlah file yang dapat diikutkan dalam file attachment… a. 5 buah file yang sejenis dan tidak lebih dari 25 Mb b. 10 file yang berbeda dan tidak lebih dari 25 Mb c. 10 file yang sejenis dan tidak lebih dari 25 Mb d. Tidak dibatasi asal tidak lebih dari 25 Mb 15. Alamat email untuk bergabung dengan sebuah milis di YahooGroups adalah… a. NamaMilis-gabung@yahoogroups.com b. NamaMilis-joint@yahoogroups.com c. NamaMilis-subscribe@yahoogroups.com d. NamaMilis-daftar@yahoogroups.com 16. Layanan milis dimana tidak ada email yang dikirim ke email anggota adalah layanan… a. Digest c. Normal b. Nomail d. Tidak ada jawaban 17. Layanan milis dimana email yang masuk ke email anggota adalah merupakan gabungan dari semua email yang masuk ke milis setiap harinya adalah layanan… a. Digest c. Normal b. Nomail d. Tidak ada jawaban 18. Layanan milis dimana email yang dikirim ke almat email anggota adalah semua email yang masuk ke milis satu demi satu adalah layanan… a. Digest c. Normal b. Nomail d. Tidak ada jawaban 19. Alasan yang mungkin untuk keluar dari milis adalah… a. Tidak mempunyai waktu untuk membaca email b. Tidak ada anggota milis yang dikenal secara pribadi c. Ide kita tidak pernah diterima anggota milis yang lain d. Anggota milisnya tidak ada yang terkenal 20. Manfaat yang dapat diperoleh menjadi anggota milis adalah sebagai berikut, kecuali… a. Menambah wawasan dari diskusi dengan anggota milis b. Menjadikan anggota milis sebagai sarana untuk mengiklankan produk-produk milik kita c. Menjaga tali silaturahmi dengan teman sejawat d. Berbagi pengalaman dengan teman seprofesi
• 7. 17 Menyapa tamu duduk dibangku,hujan deras membuat badan sakit.Apakah kamu bisa membantuku,mengerjakan tugas yang sangat sulit.Menyapa tamu duduk dibangku,itu sangat baik sekali.Kamu tidak perlu malu-malu,aku akan bantu dengan senang hati.Pantun berbalas tersebut berisi ….A. Seorang siswa yang bodoh dan meminta bantuan temannya untuk mengerjakan PR.B. Dua orang siswa yang bekerja sama saat mengerjakan ulangan.C. Seorang pemalu yang suka membantu temannyaD. Seorang siswa yang dengan senang hati memberikan contekan kepada temannya.E. Seseorang yang dengan senang hati membantu temannya yang mengalami kesulitan.18 Tema pantun berbalas tersebut adalah ….A. Saling menghargai sesama temanB. Memanfaatkan kepintaranC. Menjaga kekompakanD. Melimpahkan tugas kepada temanE. Saling menolong sesama teman19 Ke pasar membeli buah manggis,membeli manggis dengan mertuaIbu ingin mempunyai anak gadis,agar dapat membantu orang tuaMaksud dari pantun tersebut adalah ….A. Seorang ibu ingin membeli manggis bersama mertuanya.B. Ibu ingin sekali membeli manggis dengan anak gadisnya.C. Ibu yang ingin memiliki anak gadis agar dapat membantu pekerjaannya.D. Seorang ibu yang ingin dibelikan manggis oleh anak gadisnya.E. Seorang gadis kelak akan menjadi seorang ibu20 Ketika tubuhnya digerogoti penyakit dengan enteng orang miskin itu melenggang ke rumah sakit. Ia menyerahkan Kartu Tanda Miskim pada suster jaga. Karena banyak bangsal kosong, suster itu menyuruhnya menunggu di lorong.”begitulah enaknya jadi orang miskin,” batinnya,”dapat fasilitas gratis tidur di lantai.” Dan orang miskin itu dibiarkan menunggu berhari-hari.Permasalahan pada kutipan cerpen di atas adalah …A. Tubuhnya digerogoti penyakitB. Buruknya pelayanan rumah sakitC. Susahnya menjadi orang miskinD. Banyak bangsal yang kosongE. Tidak mendapat fasilitas gratis21 Penggalan cerpen berikut untuk tiga butir soal di bawah ini!Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …A. orang pertama pelaku utamaB. orang ketiga pelaku sampinganC. orang ketiga pelaku utamaD. orang pertama dan ketigaE. orang ketiga serbatahu22 Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah …A. percaya diriB. mudah menyesuaikan diriC. sombongD. rajin berusahaE. mudah dipengaruhi23 Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …A. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.B. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.C. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.D. Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang.E. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.24 1. Kompilkasi 4. Evaluasi2. Orientasi 5. Koda3. Abstrak 6. ResolusiUrut-urutan struktur teks cerpen yang benar adalah…A. 1,2,3,4,5,6B. 2,6,5,4,3,1C. 3,2,1,4,6,5D. 4,5,6,3,2,1E. 5,6,1,3,4,225 Bila ada yang bertanya , siapa makhluk paling kikir di kampung itu, tidak akan ada yang menyanggah bahwa perempuan ringkih yang punggungnya telah melengkung serupa sabut kelapa itulah jawabannya. Semula ia hanya dipanggil Banun. Namun, lantaran sifat kikirnya dari tahun ke tahun semakin mengakar; pada sebuah pergunjingan yang penuh kedengkian, seseorang menambahkan kata kikir di belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun Kikir. Konon, hingga riwayat ini disiarkan, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran Banun. (buku paket hal 58)Bagian struktur teks cerpen di atas adalah …A. OrientasiB. KomplikasiC. KodaD. AbstraksE. Evaluasi26 Pernyataan yang sesuai dengan teks cerpen di atas adalah …A. Banun menobatkan diri sebagai orang kikirB. Predikat Banun Kikir didasari kedengkianC. Banun tidak pernah tahu rekor kikir ituD. Banun tidaklah kikir tetapi hematE. Tidak ada yang pernah bertanya tentang Banun27 Berdasar penggalan teks cerpen di atas, Banun adalah …A. Gadis muda beliaB. Nenek tuaC. Lelaki MudaD. Kakek tuaE. Remaja28 Jika gelap orang bertemanBukalah tingkap lebar lebarJikalau lenyap tukang pantunsunyi senyap bandar yang besarPencitraan dalam pantun, imaji visual (melihat) terletak pada…A. IsiB. sampiranC. baris 1D. baris 3E. bait29 Imaji takti (merasakan) pada pantun di atas adalah …A. Melihat orang datangB. Melihat ke luar jendelaC. Merasakan sunyi senyapD. Mendengar orang berpantunE. Mendendangkan pantun​
• 8. 1. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalahA. Setiap baris terdiri atas dua barisB. Bersajak a-b-a-bBaris pertama dan kedua berupa sampiranD. Baris ketiga dan keempat sebagai isi2. Sari kelapa buah niraNira diolah untuk sedekahGembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiahBerdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ...A. Sari kelapa buah nira - Ibu datang bawa hadiahB. Sari kelapa buah nira - Nira diolah untuk sedekahC. Nira diolah untuk sedekah - Gembira hati tiada taraD. Gembiara hati tiada tara - lbu datang bawa hadiah3. jalan-jalan di pantai Lihat bulan sedang purnama____________________________________Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah...A. Kalau ingin lekas pandalRajin belajar wajib hukumnyaB. Jawablah wahai ayah dan bunda siapa dia yang tinggi semampalC. Jangan suka membeli tapalBisa-bisa sakit perutmuD. Sungguh indah pemandangan pantalMinum teh bersama ayah dan bunda4. Perhatikan teks pantun berikut!Ayo kita belanja di pasar Selasa(1)Untuk membeli ikan dan beras(2)Ayo kita belanja bersama-sama(3)Menghadapi ulangan kenaikan kelas (4)Struktur isi teks pantun tersebut terdapat pada nomorA. 1) dan 2) C. 2) dan 3)B. 1) dan 3) D. 3) dan 4)5. Perhatikan cirl-ciri puisi rakyat berikut(1)Bersajak a, a, a, a(2)Jumlah kata tiap baris bebas(3)Bait pertama dan kedua merupakan sampiran(4) Tiap baris terdiri dari 8 sampai 14 suku kataCiri-ciri syair ditandai oleh nomor .A. (1) dan (4) C.(2) dan (3)B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)6. Perhatikan bait berikut!Usaha yang selalu adadapat mengubah nasib sengsarakarena Tuhan Maha Pemurahselalu mendengar doa dan pintaBait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali.A. baitnya terdiri atas empat barisB. setiap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku kataC. terdiri dari sampiran dan isiD. rima akhir berpola a-a-a-a7. Syair merupakan puisi lama yang berasal dari...A. Persia C. Batak B. Iran D. Sumatra8. Puisi lama yang bersajak AA, BB, CC disebut..A. Syair C. GurindamB. Pantun D. Cerpen9. Bacalah gurindam di bawah ini!Berbaktilah kamu kepada ibumuniscaya surga akan bertemuLarik kedua gurindam di atas terdiri dari .... suku kata.A. 9 C. 8 B. 10 D. 11 10. Bila tekena penyakit kikir________________________Isi yang tepat untuk mengisi bagian gurindam yang rumpang di atas adalah .A. Tuan muda hidup Kempan.B. Mulia namanya sepanjang masaC. Sanak saudara lari menyingkirD. Tentu dirimu kelak tersesat​
• 9. 12. Berikut ini yang merupakan unsur-unsur surat pribadi adalah… a. Tempat dan tanggal penulisan surat, nomor surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, identitas pengirim surat b. Kepala surat atau kop surat, tempat dan tanggal penulisan surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat c. Tempat dan tanggal penulisan surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat d. Tempat dan tanggal penulisan surat, perihal surat, lampiran surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat 13. Di bawah ini yang merupakan unsur-unsur surat dinas adalah… a. Tempat dan tanggal penulisan surat, nomor surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, identitas pengirim surat b. Kepala surat atau kop surat, nomor surat, tanggal surat, lampiran surat, perihal surat, alamat surat, salam pembuka, isi surat, penutup surat, identitas pengirim surat, salam penutup c. Tempat dan tanggal penulisan surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat d. Tempat dan tanggal penulisan surat, perihal surat, lampiran surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat 14. Berikut ini hal-hal yang tidak dibahas pada bagian isi resensi buku ilmiah... A. Sinopsis B. Ulasan singkat buku dengan kutipan secukupnya C. Kelebihan dan kekurangan isi buku D. Penilaian terhadap karya 15. Berikut ini yang tidak termasuk hal yang harus dicantumkan dalam penyusunan data buku untuk keperluan resensi... A. Judul buku B. Pengarang C. Penerbit D. Kelebihan dan kekurangan buku 16. Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan... A. Kisah nyata B. Kesuksesan seseorang C. Ide penulis D. Khayalan atau imajinasi 17. Berikut ini yang tidak termasuk tujuan yang ingin dicapai dari pembuatan resensi buku fiksi dan nonfiksi... A. Membantu pembaca mengetahui gambaran atau penilaian umum dari sebuah buku atau hasil karya lainnya secara ringkas B. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku C. Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan D. Memberikan penilaian terhadap karya sendiri 18. Istilah lain dari puisi rakyat adalah… a.Puisi bebas c. puisi baru b.Puisi modern d. puisi lama 20. Cari olehmu akan sahabat Yang dapat dijadikan obat Tema gurindam di atas adalah berisi… a. teka-teki c. nasihat b. berkah d. motivasi 21. Salah satu ciri pantun adalah bersajak … a. a-a-a-a c. a-b-a-b b. b-b-b-b d. a-b-c-d 22. Puisi rakyat yang bersajak a-a, b-b, c-c disebut a. pantun c. syair b. gurindam d. Lirik 23. Anak nelayan menangkap pari Sampan karam melanggar karang Amatlah malang nasibku ini Ayah tiada ibu pun berpulang Puisi rakyat di atas termasuk.. a. gurindam c. syair b. puisi d. Pantun 24. Perteguh jua alat perahumu Hasilkan bekal air dan kayu Dayung pengasuh taruh di situ Supaya laju perahumu itu Kutipan puisi lama di atas termasuk dalam kategori a. gurindam c. pantun b. puisi d. Syair 25. Perhatikan gurindam berikut ini! Jika hendak mengenal orang mulia Lihatlah kepada kelakuan dia Maksud isi gurindam tersebut adalah …. a. Kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya. b. Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya sehari-hari. c. Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal d. Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupanya setiap hari 26. Salah satu puisi lama yang berasal dari negara India adalah… a. Pantun c. syair b. gurindam d. Dongeng 27. Perhatikan puisi lama berikut ini! Bunga kenanga di atas kabur pucuk sari pandan jawa Apa guna sombong dan takabur rusak hati badan binasa Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun … a. Adat c. anak-anak b. Jenaka d. Agama 28. Buah cempedak buah durian Pergi ke pekan naik sepeda (…) (…) Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah … A. Jangan ragu berbuat baik Senyum saja sudah ibadah B. Pikir dulu sebelum bertindak Menyesal kemudian tiada guna C. Mari kita jalin silaturahmi Untuk menambah sanak saudara D. Supaya tidak sesal kemudian Diperlukan selalu sikap waspada 29. Rumput jadi rakit sederhana Ringan ada di air tengah […] […] Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah .… A. Bila kamu rajin belajar Prestasi pasti akan diraih B. Untuk dapat raih nikmat Kerja keras dan ibadah C. Meskipun sedikit harta Jangan lupa bersedekah D. Jika ingin masuk surga Mari kita tebalkan iman 30. Perhatikan pantun berikut! Jalan-jalan ke pinggir sungai Lihat nisan tidak bernama …………………………………….. ……………………………………… Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . . a. Kalau ingin lekas pandai Rajin belajar wajib hukumnya b. Jawablah wahai ayah dan bunda Siapa dia yang tinggi semampai c. Jangan suka membeli tapai Bisa-bisa sakit perutmu d. Sungguh indah pemandangan pantai Minum teh bersama ayah dan bunda jam 3 di kumpul tolong
• 10. 9. Perhatikan larik-larik pantun berikut!Ikan laut enak rasanyaBila dimasak dan dimakan.Mendapat kawan senang rasanyaTentu boleh kita berkenalan.Variasi bentuk sampiran dari kutipan pantun tersebut adalah . . .a. Beli duku di pasar minggu,Jangan lupa membeli baju.b. Berkawan itu enak rasanya,Kawan lama dilupakan jangan.c. Lihatlah awan biru warnanya,Ramai berarak seolah berjalan.d. Indahnya dunia persahabatan,Selamanya tak kan terlupakan.10. Perhatikan pantun berikut!Jalan-jalan ke kota Paris,Lihat rumah berbaris-baris.Biarpun mati di ujung keris,Asal dapat si hitam manis.Komentar yang tepat atas kutipan pantun tersebut adalah...a. Mana mungkin bahagia apabila mati.b. Pantun ini belum sempurna karena belum bersajak silang.c. Pantun ini perlu diubah sampirannya.d. Isi pantun ini tidak bagus ditiru.11. Perhatikan pantun berikut!Jalan-jalan ke pinggir pantaiLihat bulan sedang purnama.........................................................................................Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .a. Kalau ingin lekas pandaiRajin belajar wajib hukumnyab. Jawablah wahai ayah dan bundaSiapa dia yang tinggi semampaic. Jangan suka membeli tapaiBisa-bisa sakit perutmud. Sungguh indah pemandangan pantaiMinum teh bersama ayah dan bunda12. Perhatikan kutipan syair berikut:Wahai pemuda kenali dirimuIalah perahu tamsil tubuhmuTiadalah berapa lama hidupmuKe akhirat juga kekal dirimuTema syair diatas adalah . . . .a. Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkinb. Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara sajac. Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnyad. Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya13. Rindu Dendan…Beta menunggu tidak tersabar,Dalam hati berdebar-debar,Rasa rindu tidak terkhabar,Bila bersua tersenyum lebar.Di DWI Maya beta khabarkan,Rindu di hati beta luahkan,Khabar tersusun beta tuliskan,Untuk dikongsi bersama rakan.Warkah abang sudahlah tamat,Rindu di hati terlalu amat,Cinta abang di hati tersemat,Syaaban 1424 tamat.Pesan yang disampaikan dalam syair tersebut …a. Kerinduan seseorang akan terobati dengan menuliskan surat.b. Jatuh cinta membawa duka.c. Kerinduan seseorang akan menyiksa batin.d. Jangan gila karena cinta.14. Puisi berikut ini yang merupakan syair adalah …a. Air dalam bertambah dalam,Hujan di hulu belum lagi teduh.Hati dendam bertambah dendam,Dendam dahulu belum lagi disentuh.b. Ditenun kain dengan kapas,Bermacam-macam warna ragi,Perahu lilin layar kertas,Berani kulanggar lautan api.c. Buah rambutan masak sebuah,Kalau dimanakan manis rasanya,Nona yang berbaju merah,Sudahkah ada yang punya?d. Bila kita bersama sudah,Dunia ini terlalu indah,Dinda cantik permata bertahta,Cantik rupa bicara petah.15. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut(1) Bersajak a-a-a-a.(2) Jumlah kata tiap baris bebas(3) Bait pertama dan kedua merupakan sampiran(4) Tiap baris terdiri dari 8 sampai 10 suku kataCiri-ciri syair ditandai oleh nomor . . . .a. (1) dan (4)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)16. Perjatikan bait berikutUsaha yang selalu adadapat mengubah nasib sengsarakarena Tuhan Maha Pemurahselalu mendengar doa dan pintaBait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali . . . .a. baitnya terdiri atas empat barisb. setiap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku katac. terdiri dari sampiran dan isid. rima akhir berpola a-a-a-a17. Ciri-ciri syair yang tepat adalah . . . .a. Empat baris sebait, bersajak sama, tidak terikat jumlah suku kata.b. Empat baris setiap baitnya, bersajak aaaa, terikat jumlah suku kata.c. Sebait empat baris, bersajak abab, terdiri atas 8 – 12 suku katad. Sebaris empat bait, bersajak sama, terikat jumlah suku kata18. Berikut adalah pasangan kata berima sama secara utuh …a. Kayu - Perahu, itub. Layar - Kabir, akarc. Pisang - Serang, pedangd. Sulawesi - Solusi, prestasi19. Perhatikan syair berikut ini!Wahai ananda intan pilihanBerterus terang janganlah seganApa yang benar engkau katakanApa yang salah engkau tunjukkanIsi dari syair tersebut adalah …a. Agar kita tidak durhaka pada kedua orang tua.b. Agar anak selalu jujur kepada semua orang, berkata tidak bohong agar selalu selamat dunia akhirat.c. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar.d. Agar anak jangan malu-malu.20. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!1. Terdiri dari dua baris dalam sebait2. terdiri dari empat baris dalam sebait3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara4. Bersajak a-a-a-a5. Bersajak a-b-a-b6. Bersajak a-a7. Semua baris adalah isi8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isiBerdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah …a. 1-6-7b. 2-4-7c. 2-5-8d. 1-3-6​
• 11. 1.Jenis kalimat yang digunakan pada baris kedua dan keempat adalah .... a.kalimat ajakan b. kalimat larangan c. kalimat perintah d. kalimat seru2.cempedak matang di luar pagar Tarik galah tolong julurkan [....] [....]Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalaha. saya tidak pandai bernyanyi sembarang nyanyi saya menyanyikanb. kalau hutang harus dibayar jangan sampai dibawa matic. saya siswa yang baru belajar kalau salah tolong tunjukkand. kamu jangan suka melempar nanti buahnya jatuh terkapar3. [....] [....] Kita buang sifat pemalas kita ganti sifat yang rajinkalimat sebagai sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah...a. para siswa tenang di kelas ada juga yang main mainb. paling asik makan roti roti di oles dengan mentegac. kita belajar arung samudra samudra luas amatlah dingind. mau berlibur ke kota Bali singgah sebentar ke pulau Madura​
• 12. 11. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri pantun adalah . . . . a. bersajak a – b – b – a b. baris pertama dan ketiga adalah sampiran c. isi pantun terdapat pada baris kedua dan keempat d. setiap baris pantun terdiri dari 8 – 12 suku kata 12. Makan durian satu bertiga Sudah dimakan tinggal bijinya Jika kita rajin berolah raga Badan sehat hati gembira Pada pantun di atas, yang terdiri dari 11 suku kata adalah kalimat pada baris . . . . a. pertama b. kedua c. ketiga d. Keempat 13. Berikut ini yang merupakan contoh pantun orang muda adalah . . . . a. Dengarlah nyanyian si burung ketilang c. Ke rumah paman pergi bertamu Menyanyi merdu di puncak dahan Tak lupa membawa buah tangan Hatiku senang hatiku riang Anak muda menuntut ilmu Bersama teman main di taman Rajin belajar demi masa depan b. Simpanlah harta di dalam peti d. Beli kain berwarna merah Jarum di pasir tidak terlihat Sungguh indah dipandang mata Bersifat jujur bersihkan hati Kalau main jangan marah Ke mana pergi pasti selamat Senang saja bersuka cita14. Kucing manis berbulu legam Lebih hitam dari jelaga Budaya kita sungguh beragam Mari kita bersama jaga Berdasarkan jenisnya, pantun di atas termasuk jenis pantun . . . . a. nasihat b. jenaka c. kepahlawanan d. Kias 15. Jalan-jalan ke Jawa Barat Jangan lupa bawa buah tangan Berangkat sekolah jadi terlambat Karena kita bangun kesiangan Pantun di atas bertema tentang . . . . a. kesehatan b. ketertiban c. belajar d. disiplin 16. Bacalah pantun berikut ini! Tinggi kokoh berdiri gagah Rimbun nian si pohon jati Lebih baik kita mencegah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi pantun di atas adalah . . . . a. Daripada kita sakit hati c. Daripada kita bekerja sendiri b. Daripada kita berdiri sendiri d. Daripada kita mengobati 17. Mengangkat tangan sambil berbicara Mengangkat kursi penuh rintangan Wahai kawan marilah bekerja sama Bersama-sama selesaikan tantangan Makna yang terdapat di dalam pantun tersebut yang tepat adalah . . . . a. Tantangan harus diselesaikan bersama-sama b. Bekerja sama merupakan hal yang sangat penting c. Kerja sama diperlukan untuk menyelesaikan tantangan d. Kerja sama dilakukan dengan banyak kawan 18. Bacalah pantun berbalas berikut ini! Pantun 1 Pantun 2 Senja tiba langit memerah Kurang teliti buat rugi Matahari terbenam pada waktunya Walau rugi harus bersabar Olahraga mudah dan murah Setiap hari lari pagi Lari pagi salah satunya Badan lebih sehat dan bugas Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah . . . . a. Agar kita selalu berolah raga setiap hari. b. Badan kita akan lebih sehat dan bugar jika setiap hari lari pagi. c. Supaya kita rajin lari pagi karena mudah dan murah. d. Kalau kita rajin berolah raga badan kita akan sehat. 19. Bacalah pantun berikut ini! Jalan-jalan ke Yogyakarta Memakai baju batik serimbit Makan makanan sehat sudah biasa Tubuh bugar jauh dari penyakitPernyataan terhadap identifikasi pantun di atas benar, kecuali . . . . a. Pantun di atas bersajak a – b – a – b b. Baris 1 : 5 kata, baris 2 : 5 kata, baris 3 : 5 kata, dan baris 4 : 5 kata c. Baris isi : Makan makanan sehat sudah biasa (baris 3) Tubuh bugar jauh dari penyakit (baris 4) d. Menurut jenisnya, pantun di atas termasuk pantun nasihat. 20. Pantun berikut ini yang sesuai dengan kegiatan pada gambar tersebut adalah . . . . a. Air putih di dalam tempayan c. Makan rujak si buah mangga Jika dibiarkan akan menguap Mangga dibeli di kota Pati Kerja bakti pekerjaan jadi ringan Jika kita hidup bertetangga Kelas menjadi bersih dalam sekejap Hendaklah saling menghormati b. Ke rumah nenek pergi kunjungan d. Begitu besar si pohon lontar Membeli bunga dan juga benang Cocok ditanam di halaman Hidup indah dalam perbedaan Mari jaga lingkungan sekitar Banyak teman hati pun senang Udara segar hati pun nyaman

1. buah rajin suka berbaris​

Buah yang rajin dan suka berbaris​ adalah buah apel

Penjelasan:

Maksud dari buah yang suka berbaris adalah buah apel. Karena dapat melakukan apel pagi, apel siang, dan apel malam. Teka-teki adalah tebakan atau pertanyaan dalam bentuk kalimat (cerita atau foto), biasanya ditujukan untuk bermain game dan mengasah pikiran seseorang. Teka-teki adalah pernyataan, pertanyaan, atau frasa yang memiliki makna ganda atau tertutup dan disajikan sebagai teka-teki untuk dipecahkan. Ada dua jenis teka-teki. Teka-teki di mana masalahnya umumnya diungkapkan dalam bahasa kiasan atau alegoris dan membutuhkan kecerdikan dan pemikiran yang cermat, dan teka-teki di mana pertanyaannya bergantung pada efek pemrosesan pertanyaan dan jawabannya. Teka-teki biasanya diartikan sebagai  peristiwa di mana tidak ditemukan titik terang. Sebagian besar media masih menggunakan istilah ini untuk menggambarkan masalah  misterius atau tidak menemukan jawaban yang dapat diverifikasi.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut materi tentang penjelasan tentang teka-teki: https://brainly.co.id/tugas/23646257

#BelajarBersamaBrainly

2. Teka teki buah rajin suka berbaris

Jawaban:

Maaf ini kok ga ada gambar atau emang ga ada gambar

3. BahasaIndonesiaPengetahuan :Setiap pantun memiliki pesan yang didalamnya Pesan dalam pantundapat diambil dari bagian isi, yaitu baris ketiga dan keempat. Perhatikancontoh berikut!Lilin kecil nyala berpijarMenyala terang di balik tiraiSejak kecil rajin belajarSaat besar menjadi pandaiPesan pantun tersebut adalah jika rajin belajar, makan akan menjadipandaiTugas :Perhatikan pantun di bawah ini!Buah duku jatuh ke semakSemak di buka duku di manaBuat apa berilmu banyakTidak sembahyang tiada bergunaJelaskan pesan pantun di atas!Keterampilan :Tito memiliki banyak mainan la suka mengajak teman-temannyabermain di rumahnya. Tidak jarang mainan mereka tinggalkan begitusaja, tanpa dikembalikan ke tempat semula. Mainan berantakan dilantaihingga Tito ditegur orang tuanya.Tugas:1. Tulislah pesan atau saran untuk Tito?2. Agar pesan lebih menarik, buatlah pesan yang kamu tulis menjadisebuah pantun!ari/TanggaloMuatan​

jawabantugas:percuma punya banyak ilmu jika tidak sembahyang,ilmu tersebut tidak berguna bagi kita.

jawabantugas:

1.sebaiknya tito membereskan mainannya setelah selesai bermain dah seharusnya ia juga harus lebih peka terhadap situasi di rumahnya.ia harus membereskan mainan miliknya dan harus lebih bertanggung jawab atas mainan miliknya.

2.ada artis namanya jedar

nyampe rumah ada tamu

jika kamu anak pintar

bereskanlah mainannya

RABU-27-01-2021

4. ayo ayo siapa yang bisa jwb 13 pertanyaan ini, Dapet 100 poin Lho.Pelajaran Agama Perhatikan pernyataan berikut:NoPernyataan1Melakukan semua perbuatan yang disebut buah-buah roh2Hidup semakin rendah hati3Melakukan kehendak Tuhan dalam hidup sehari-hari4Berbuat yang menyenangkan banyak orang5Menyatakan pertobatanya untuk di ketahui banyak orang Sikap manusia yang sudah bertobat ditunjukkan pada pernyataan nomor…A.1, 2 dan 3B.3, 4 dan 5C.1, 3 dan 5D.2, 3 dan 42.Peran Roh Kudus ketika seseorang melakukan kesalahan adalah ….A. Menunggu orang itu menyadari kesalahan yang dilakukannyaB.Menutupi kesalahan supaya tidak diketahui orang banyakC. Menolong orang untuk menyadari kesalahan, dan bertobatD. Mengingatkan orang untuk mendapatkan yang terbaik dengan cara apapun3. Daud melakukan kesalahan besar dan fatal sebagai raja yang dipilih Allah untuk memerintah umat israel. Dalam menegur raja Daud itu Allah mengutus nabi ….A. NatanB. SamuelC. EliaD. Elisa4. Suzana bukan ketua kelas. Meskipun demikian Suzana suka dimintai pendapat atau saran oleh teman-temannya. Jika ada teman yang bertengkar, dan berkelahi, Suzana segera bertindak menghentikan perkelahian, dan membantu supaya masalahnya dapat diselesaikan oleh teman-teman yang sempat bertengkar atau berkelahi. Tono, sebagai ketua kelas, merasa takut setiap melihat ada teman yang berkelahi. Abi, anak kelas lain sering membujuk supaya perkelahian berlanjut lagi. Toni berdiam diri takut berbuat salah. Contoh perbuatan buah roh damai sejahtera dilakukan oleh ….A.TonoB.AbiC.ToniD.Susana5.8. Perhatikan perbuatan berikut!NoPernyataan1Menegur teman yang melakukan hal tidak baik2Membalas teman yang menegur3Mengikuti antrian di kasir saat melakukan pembayaran4Mengikuti upacara bendera dengan tertib sampai selesai5Memaksa teman untuk memberi bantuan Contoh perbuatan dari buah roh kesabaran ditunjukkan nomor ...A. 1, 2 dan 3B. 2, 3 dan 5C.1, 4 dan 5D.1, 3 dan 46. Arti hidup menurut Roh adalah….A. Melakukan perbuatan menurut kemauan dirinyaB.Bersedia memberi diri untuk dipimpin oleh Roh KudusC. Mengajak teman untuk berbohongD. Tidak sabar dn sering marah7.Arti hidup menurut daging sebagaimana dikatakan Rasul Paulus adalah ….A.Gaya hidup yang sering mengkonsumsi dagingB.Cara hidup yang juga diperintahkan oleh Roh KudusC.Melakukan perbuatan sesuai dengan kehendak allahD.Melakukan perbuatan yang melawan kehendak Allah8. Perhatikan pernyataan berikut !NoPernyataan1Selalu berbuat baik2Merasa iri terhadap teman3Hidup dengan rendah hati4Menyukai pertengkaran5Rajin mengikuti Sekolah MngguHidup menurut Roh ditunjukkan pada pernyataan nomor….A. 1, 2 dan 3B. 2, 4 dan 5C. 1, 3 dan 5D. 2, 3 dan 49.Contoh perbuatan menurut buah Roh diantaranya adalah….A. Menutup kamera dengan alasan ada gangguan saat PJJB.Beramin games saat PJJC.Memilih -milih teman dalam bermainD. Mendamaikan teman yang sedang berkelahi 10. Perhatikan cerita berikut !Selama pandemik Covid-19 banyak sekolah yang melakukan pembelajaran jarak jauh atau disingkat PJJ. Dalam kegiatan tersebut siswa dituntut untuk bersikap jujur baik saat mengerjakan tugas dari guru maupun dalam menggunakan perangkat untuk PJJ. Agus tetap bergembira mengerjakan tugas sekalipun kadang-kadang banyak tugas yang diberikan oleh guru.Dalam cerita tersebut Agus menunjukkan sikap dari salah satu buah-buah Roh yaitu….A. KasihB. KelemahlembutanC. KemurahanD. Sukacita11.Perhatikan cerita berikut !Suasana PJJ di kelas 5 di sebuah sekolah nampak berjalan lancar dan tertib. Semua siswa membuka kamera dan meperhatikan saat guru menjelaskan pelajaran matematika.Saat semua siswa fokus pada penjelasan dari guru, tiba-tiba ada salah satu siswa yang berteriak dan membuat suasana menjadi gaduh. Kegaduhan tersebut muncul dari suara beberapa siswa yang saling menyalahkan. Joko salah satu siswa yang membantu guru untuk menenangkan suasana yang ribut tersebut dan supayaa tidak saling menyalahkan. Kelas dalaam zoom kembali tenang dan damai.Berdasarkan cerita tersebut Joko telah menunjukkan perbuataan yang merupakan dari buah Roh yaitu…A.Damai sejahteraB.KekudusanC. KesetiaanD. Kedewasaan12.Perhatikan pernyataan berikut !NoPernyataan1Menerobos antrian di loket pembelian tiket2Membunyikan klakson berkali-kali saat terjadi kemacetan3Mengikuti baris antrian dengan tetib4Menunggu dan menemani adik bermain5Tidak mengeluh dan tetab berusaha menyelesaikan tugasBuah Roh kesabaran ditunjukkan pada pernyataan nomor…A.3, 4 dan 5 B.1,2 dan 3C. 2, 3 dan 4D.1, 4 dan 513. Perhatikan pernyataan berikut !NoPernyataan1Meminjamkan alat tulis kepada teman2Memaafkan teman yang berbuat salah3Membela teman yang berbuat salah4Memberi contekan saat ulangan5Membantu sesama yang sedang kesusahan Perbuataan yang sesuai dengan buah Roh kemurahan ditunjukkan pada pernyataan nomor….A.1, 2 dan 3B.3,4 dan 5C.1, 2 dan 5D.1, 2, dan 4

Jawaban:

1.A=1,2,3

2.D=Mengingatkan orang untuk mendapatkan yang terbaik dengan cara apapun

3.A.Natan

4.B.Abi

5.B2.3.5

6.B.Bersedia memberi diri untuk dipimpin oleh Roh Kudus

7.D.Melakukan perbuatan yang melawan kehendak Allah

8.C.1.3.5

9.D.Mendamaikan teman yang sedang berkelahi

10.D.sukacita

11.A.Damai sejahtera

12.A.3,4,5

13.C.1,2,5

Penjelasan:

Maaf klo salah.Semoga membantu

Jadikan jawabanku yang terbaik

Follow me(Kalau mau)

God Bless You:)
note:Kok soal nya agak mirip sama soal PTS Agama ku hari ini?

5. 1. Perhatikan pantun berikut!Jalan-jalan ke pinggir pantaiLihat bulan sedang purnama.........................................................................................Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .a. Jawablah wahai ayah dan bundaSiapa dia yang tinggi semampaib. Kalau ingin lekas pandaiRajin belajar wajib hukumnyac. Jangan suka membeli tapaiBisa-bisa sakit perutmud. Sungguh indah pemandangan pantaiMinum teh bersama ayah dan bunda2. Perhatikan kutipan syair berikut:Wahai pemuda kenali dirimuIalah perahu tamsil tubuhmuTiadalah berapa lama hidupmuKe akhirat juga kekal dirimuTema syair diatas adalah . . . .a. Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkinb. Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinyac. Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnyad. Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara sajaRindu Dendan…Beta menunggu tidak tersabar,Dalam hati berdebar-debar,Rasa rindu tidak terkhabar,Bila bersua tersenyum lebar.Di DWI Maya beta khabarkan,Rindu di hati beta luahkan,Khabar tersusun beta tuliskan,Untuk dikongsi bersama rakan.Warkah abang sudahlah tamat,Rindu di hati terlalu amat,Cinta abang di hati tersemat,Syaaban 1424 tamat.3. Syair tersebut bertema …a. Ketuhanan adalah segalanya.b. Kemanusiaan menjadi maya dalam hati.c. Cinta kasih mempererat kedamaian hati.d. Cinta tan ah air diperjuangkan hingga tamat.4. Pesan yang disampaikan dalam syair tersebut …a. Jangan gila karena cinta.b. Jatuh cinta membawa duka.c. Kerinduan seseorang akan menyiksa batin.d. Kerinduan seseorang akan terobati dengan menuliskan surat.5. Rindu DendanPuisi berikut ini yang merupakan syair adalah …a. Bila kita bersama sudah, Dunia ini terlalu in dah,Dinda cantik permata bertahta,Cantik rupa bicara petah.b. Ditenun kain dengan kapas,Bermacam-macam warna ragi,Perahu lilin layar kertas,Berani kulunggar lautan api.c. Buah rambutan masak sebuah,Kalau dimanakn manis rasanya,Nona yang berbaju merah,Sudahkah ada yang punya?d. Air dalam bertambah dalam,Hujan di hulu belum lagi teduh.Hati dendam bertambah dendam,Dendam dahulu belum lagi disentuh.6. Kalau ada sumur di ladang,..........Bolehlah kita berjumpa lagi.Kalimat yang tepat untuk melengkapi larik kedua dan ketiga pantun di atas adalah ….a. Kita boleh mandi sambil berlariKalau sedang bermain di ladangb. Bolehlah kita menumpang mandi.Kalau ada umurku panjang,c. Bolehlah kita menimbanyakalau ada uang banyakd. Kita akan mandi bersamaKalau kita mempunyai umur yang panjang​

Jawaban:

Penjelasan:

1. D

2. D

3. D

4. C

6. B

6. 1. Fungsi pengecualian yang dapat kamu gunakan untuk mencari dua kata dengan arti yang sama adalah.... a. Fungsi pengecualian b. Fungsi AND c. Fungsi OR d. Fungsi jenis file 2. Kotak dialog yang ditampilkan pada saat kamu menyimpan hlaman web adalah.... a. Open b. Save As c. Save d. Save web Page 3. Berikut ini merupakan sifat-sifat email, kecuali.. a) Sarana komunikasi yang murah b) Dapat dikirim dengan cepat c) Panjang surat yang dikirim dibatasi d) Dapat menyertakan file-file 4. email yang diterima melalui ISP adalah jenis email... a. POP Mail b. Email WEB c. Email forwarding d. Email Yahoo 5. Berikut ini yang merupakan keuntungan dari POP mail adalah… a) Dapat dibaca dalam kondisi offline b) Dapat dibaca dari mana saja c) Hanya dapat dibaca dalam kondisi online d) Lama sampainya 6. Berikut ini merupakan keuntungan dari email berbaris web, kecuali… a) Dapat dibaca dari mana saja b) Email sampai dengan cepat c) Biasanya diberikan secara gratis d) Dapat dibaca dalam kondisi offline 7. Layanan milis dimana email yang masuk ke email anggota adalah merupakan gabungan dari semua email yang masuk ke milis setiap harinya adalah layanan… a) Digest b) Nomail c) Normal d) Tidak ada jawaban 8. Orang melakukan kegiatan chatting disebut dengan…. a. Teman chatting b. Penchatting c. Maniak chatting d. Chatter 9. Simbol-simbol emosi yang digunakan di chatting disebut …. a. Bahasa chatting b. Istilah-istilah chatting c. Singkatan chating d. Emoticon 10. Tindakan predator online untuk menarik simpati korbannya adalah sebagai berikut, kecuali … a. Berkenalan dengan korman dan mencoba mencari simpati dari orang-orang didekat korban b. Suka memberi hadiah c. Bersikap siap bila korban mendapat masalah d. Membekali diri dengan informasi tentang sesuai yang disukai korban 11. Besar file yang dapat disertakan di email yang diizinkan oleh yahoo adalah... a. 5 Mb c. 10 Mb b. 25 Mb d. 40 Mb 12. Berikut ini etika beremail yang harus dipatuhi, kecuali… a. Rajin melakukan spam b. Tidak menggunakan huruf besar c. Membuat layout email yang baik d. Menggunakan kata-kata yang sopan 13. Kapasitas ruang penyimpanan yang diberikan oleh Yahoo bagi penggunanya adalah… a. Tidak terbat as b. 50 Gb c. 25 Gb d. 10 Gb 14. Jumlah file yang dapat diikutkan dalam file attachment… a. 5 buah file yang sejenis dan tidak lebih dari 25 Mb b. 10 file yang berbeda dan tidak lebih dari 25 Mb c. 10 file yang sejenis dan tidak lebih dari 25 Mb d. Tidak dibatasi asal tidak lebih dari 25 Mb 15. Alamat email untuk bergabung dengan sebuah milis di YahooGroups adalah… a. NamaMilis-gabung@yahoogroups.com b. NamaMilis-joint@yahoogroups.com c. NamaMilis-subscribe@yahoogroups.com d. NamaMilis-daftar@yahoogroups.com 16. Layanan milis dimana tidak ada email yang dikirim ke email anggota adalah layanan… a. Digest c. Normal b. Nomail d. Tidak ada jawaban 17. Layanan milis dimana email yang masuk ke email anggota adalah merupakan gabungan dari semua email yang masuk ke milis setiap harinya adalah layanan… a. Digest c. Normal b. Nomail d. Tidak ada jawaban 18. Layanan milis dimana email yang dikirim ke almat email anggota adalah semua email yang masuk ke milis satu demi satu adalah layanan… a. Digest c. Normal b. Nomail d. Tidak ada jawaban 19. Alasan yang mungkin untuk keluar dari milis adalah… a. Tidak mempunyai waktu untuk membaca email b. Tidak ada anggota milis yang dikenal secara pribadi c. Ide kita tidak pernah diterima anggota milis yang lain d. Anggota milisnya tidak ada yang terkenal 20. Manfaat yang dapat diperoleh menjadi anggota milis adalah sebagai berikut, kecuali… a. Menambah wawasan dari diskusi dengan anggota milis b. Menjadikan anggota milis sebagai sarana untuk mengiklankan produk-produk milik kita c. Menjaga tali silaturahmi dengan teman sejawat d. Berbagi pengalaman dengan teman seprofesi

Kunci jawaban aktual, tajam dan terpecaya Yang dijawab oleh para Ahli dibidangnya dengan ini memberikan kunci jawaban yang 100% benar

1 B fungsi and
2 D save web page
3 D dapat menyertakan file-file
4 A pop mail
5 A dapat dibaca dalam keadaan off-line
6 D dapat dibaca dalam keadaan off-line
7 A digest
8 B penchating
9 D emoticon
10 B suka memberikan hadiah
11 B 25 mb
12 A rajin melakukan spam
13 D 10 GB
14 A 5 buah file yang sejenisnya dan tidak lebih dari 25mb
15 D NamaMilis-daftar@yahoo.groups.com
16 B Nomail
17 C normal
18 D tidak ada jawaban
19 A tidak mempunyai waktu untuk membaca email
20 B. menjadikan anggota milis sebagai sarana untuk mengiklankan produk-produk milik kita

7. 17 Menyapa tamu duduk dibangku,hujan deras membuat badan sakit.Apakah kamu bisa membantuku,mengerjakan tugas yang sangat sulit.Menyapa tamu duduk dibangku,itu sangat baik sekali.Kamu tidak perlu malu-malu,aku akan bantu dengan senang hati.Pantun berbalas tersebut berisi ….A. Seorang siswa yang bodoh dan meminta bantuan temannya untuk mengerjakan PR.B. Dua orang siswa yang bekerja sama saat mengerjakan ulangan.C. Seorang pemalu yang suka membantu temannyaD. Seorang siswa yang dengan senang hati memberikan contekan kepada temannya.E. Seseorang yang dengan senang hati membantu temannya yang mengalami kesulitan.18 Tema pantun berbalas tersebut adalah ….A. Saling menghargai sesama temanB. Memanfaatkan kepintaranC. Menjaga kekompakanD. Melimpahkan tugas kepada temanE. Saling menolong sesama teman19 Ke pasar membeli buah manggis,membeli manggis dengan mertuaIbu ingin mempunyai anak gadis,agar dapat membantu orang tuaMaksud dari pantun tersebut adalah ….A. Seorang ibu ingin membeli manggis bersama mertuanya.B. Ibu ingin sekali membeli manggis dengan anak gadisnya.C. Ibu yang ingin memiliki anak gadis agar dapat membantu pekerjaannya.D. Seorang ibu yang ingin dibelikan manggis oleh anak gadisnya.E. Seorang gadis kelak akan menjadi seorang ibu20 Ketika tubuhnya digerogoti penyakit dengan enteng orang miskin itu melenggang ke rumah sakit. Ia menyerahkan Kartu Tanda Miskim pada suster jaga. Karena banyak bangsal kosong, suster itu menyuruhnya menunggu di lorong.”begitulah enaknya jadi orang miskin,” batinnya,”dapat fasilitas gratis tidur di lantai.” Dan orang miskin itu dibiarkan menunggu berhari-hari.Permasalahan pada kutipan cerpen di atas adalah …A. Tubuhnya digerogoti penyakitB. Buruknya pelayanan rumah sakitC. Susahnya menjadi orang miskinD. Banyak bangsal yang kosongE. Tidak mendapat fasilitas gratis21 Penggalan cerpen berikut untuk tiga butir soal di bawah ini!Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …A. orang pertama pelaku utamaB. orang ketiga pelaku sampinganC. orang ketiga pelaku utamaD. orang pertama dan ketigaE. orang ketiga serbatahu22 Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah …A. percaya diriB. mudah menyesuaikan diriC. sombongD. rajin berusahaE. mudah dipengaruhi23 Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …A. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.B. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.C. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.D. Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang.E. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.24 1. Kompilkasi 4. Evaluasi2. Orientasi 5. Koda3. Abstrak 6. ResolusiUrut-urutan struktur teks cerpen yang benar adalah…A. 1,2,3,4,5,6B. 2,6,5,4,3,1C. 3,2,1,4,6,5D. 4,5,6,3,2,1E. 5,6,1,3,4,225 Bila ada yang bertanya , siapa makhluk paling kikir di kampung itu, tidak akan ada yang menyanggah bahwa perempuan ringkih yang punggungnya telah melengkung serupa sabut kelapa itulah jawabannya. Semula ia hanya dipanggil Banun. Namun, lantaran sifat kikirnya dari tahun ke tahun semakin mengakar; pada sebuah pergunjingan yang penuh kedengkian, seseorang menambahkan kata kikir di belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun Kikir. Konon, hingga riwayat ini disiarkan, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran Banun. (buku paket hal 58)Bagian struktur teks cerpen di atas adalah …A. OrientasiB. KomplikasiC. KodaD. AbstraksE. Evaluasi26 Pernyataan yang sesuai dengan teks cerpen di atas adalah …A. Banun menobatkan diri sebagai orang kikirB. Predikat Banun Kikir didasari kedengkianC. Banun tidak pernah tahu rekor kikir ituD. Banun tidaklah kikir tetapi hematE. Tidak ada yang pernah bertanya tentang Banun27 Berdasar penggalan teks cerpen di atas, Banun adalah …A. Gadis muda beliaB. Nenek tuaC. Lelaki MudaD. Kakek tuaE. Remaja28 Jika gelap orang bertemanBukalah tingkap lebar lebarJikalau lenyap tukang pantunsunyi senyap bandar yang besarPencitraan dalam pantun, imaji visual (melihat) terletak pada…A. IsiB. sampiranC. baris 1D. baris 3E. bait29 Imaji takti (merasakan) pada pantun di atas adalah …A. Melihat orang datangB. Melihat ke luar jendelaC. Merasakan sunyi senyapD. Mendengar orang berpantunE. Mendendangkan pantun​

Jawaban:

17. E.

18. E.

19. C.

20. C.

21. A.

22. E.

23. E.

24. ...

25. D.

26. B

27. B.

28. A

29. C

semoga benar, hehehe:)

8. 1. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalahA. Setiap baris terdiri atas dua barisB. Bersajak a-b-a-bBaris pertama dan kedua berupa sampiranD. Baris ketiga dan keempat sebagai isi2. Sari kelapa buah niraNira diolah untuk sedekahGembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiahBerdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ...A. Sari kelapa buah nira - Ibu datang bawa hadiahB. Sari kelapa buah nira - Nira diolah untuk sedekahC. Nira diolah untuk sedekah - Gembira hati tiada taraD. Gembiara hati tiada tara - lbu datang bawa hadiah3. jalan-jalan di pantai Lihat bulan sedang purnama____________________________________Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah...A. Kalau ingin lekas pandalRajin belajar wajib hukumnyaB. Jawablah wahai ayah dan bunda siapa dia yang tinggi semampalC. Jangan suka membeli tapalBisa-bisa sakit perutmuD. Sungguh indah pemandangan pantalMinum teh bersama ayah dan bunda4. Perhatikan teks pantun berikut!Ayo kita belanja di pasar Selasa(1)Untuk membeli ikan dan beras(2)Ayo kita belanja bersama-sama(3)Menghadapi ulangan kenaikan kelas (4)Struktur isi teks pantun tersebut terdapat pada nomorA. 1) dan 2) C. 2) dan 3)B. 1) dan 3) D. 3) dan 4)5. Perhatikan cirl-ciri puisi rakyat berikut(1)Bersajak a, a, a, a(2)Jumlah kata tiap baris bebas(3)Bait pertama dan kedua merupakan sampiran(4) Tiap baris terdiri dari 8 sampai 14 suku kataCiri-ciri syair ditandai oleh nomor .A. (1) dan (4) C.(2) dan (3)B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)6. Perhatikan bait berikut!Usaha yang selalu adadapat mengubah nasib sengsarakarena Tuhan Maha Pemurahselalu mendengar doa dan pintaBait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali.A. baitnya terdiri atas empat barisB. setiap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku kataC. terdiri dari sampiran dan isiD. rima akhir berpola a-a-a-a7. Syair merupakan puisi lama yang berasal dari...A. Persia C. Batak B. Iran D. Sumatra8. Puisi lama yang bersajak AA, BB, CC disebut..A. Syair C. GurindamB. Pantun D. Cerpen9. Bacalah gurindam di bawah ini!Berbaktilah kamu kepada ibumuniscaya surga akan bertemuLarik kedua gurindam di atas terdiri dari .... suku kata.A. 9 C. 8 B. 10 D. 11 10. Bila tekena penyakit kikir________________________Isi yang tepat untuk mengisi bagian gurindam yang rumpang di atas adalah .A. Tuan muda hidup Kempan.B. Mulia namanya sepanjang masaC. Sanak saudara lari menyingkirD. Tentu dirimu kelak tersesat​

Jawaban:

1. A. setiap baris terdiri dari 2 baris

2. B. Sari kelapa buah nira, nira diolah untuk sedekah

3. A. Kalau ingin lekas pandai

rajin belajar wajib hukumnya

4. D. 3 dan 4

5. A. 1 dan 4

6. C. Terdiri dari sampiran dan isi

7. A. Persia

8. C. Gurindam

9. B. 10

10. C. Sanak saudara lari menyingkir .

Penjelasan:

1. Gurindam

Gurindam adalah puisi lama yang dari negeri india. Istilah gurindam berasal dari bahasa India,yaitu Kurindam berarti “mula – mula “atau “perumpamaan“Gurindam adalah puisi lama (Melayu) yang sangat penting sebagai warisan budaya.

Ciri gurindam :

a) Terdiri atas dua baris dalam sebait

b) Tiap baris memiliki jumlah kata sekitar 10 – 14 kata

c) Tiap baris memiliki rima sama atau bersajak A-A ,B-B,C-C,dan seterusnya

d) Merupakan satu kesatuan yang utuh .

e) Baris pertama berisi soal ,masalah ,atau perjanjian

f) Baris kedua berisi jawaban ,akibat dari masalah atau perjanjian pada baris

pertama . ( isi atau maksud gurindam terdapat pada baris kedua )

g) Isi gurindam biasanya berupa nasihat ,filosofi hidup atau kata kata mutiara

Contoh :

•Barang siapa tiada memegang agama

Sekali-kali tiada boleh dibilang nama

2. Pantun

Pantun adalah puisi Melayu yang mengakar dan membudaya dalam masyarakat.

Pantun tersebar hampir diseluruh Indonesia. Fungsi pantun di semua daerah ( Melayu, Sunda, Jawa, atau daerah lainnya ) sama, yaitu untuk mendidik sambil menghibur.Melalui pantun leluhur kita terkesan lebih santun untuk menegur atau menasihati orang secara tidak langsung agar orang yang kita tuju tidak merasa malu atau dipojokkan.

Ciri-ciri pantun:

a) Tiap bait terdiri atas empat baris ( lirik )

b) Tiap baris terdiri atas 8-12 suku kata

c) Rima akhir setiap baris adalah a-b-a-b.

d) Baris pertama dan kedua merupakan sampiran

e) Baris ketiga dan keempat merupakan isi.

Contoh :

•Malam hari muncul rembulan

Terlihat melintas ke arah barat

Kau mungkin punya banyak teman

Tapi tak tentu punya banyak sahabat

3 . Syair

Syair adalah suatu puisi lama. Syair berasal dari Persia dan dibawa masuk ke Nusantara bersama dengan masuknya islam ke indonesia. Kata atau istilah syair berasal dari bahasa arab yaitu syi’ir atau syu’ur yang berarti “perasaan yang menyadari”, kemudian syu’ur berkembang menjadi syi’ru yang berarti puisi dalam pengetahuan umum.

Ciri ciri syair antara lain:

1. Setiap bait terdiri atas empat baris

2. Setiap baris terdiri atas 8-12 suku kata

3. Bersajak a-a-a-a

4. Semua baris adalah isi

5. Bahasa yang digunakan biasanya berupa kiasan.

Contoh :

• Dengan ilmu engkau terjaga

Dari suramnya waktu dan masa

Cemerlang akan senantiasa

Menyinari dirimu di masa dewasa.

SEMOGA MEMBANTU.

9. 12. Berikut ini yang merupakan unsur-unsur surat pribadi adalah… a. Tempat dan tanggal penulisan surat, nomor surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, identitas pengirim surat b. Kepala surat atau kop surat, tempat dan tanggal penulisan surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat c. Tempat dan tanggal penulisan surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat d. Tempat dan tanggal penulisan surat, perihal surat, lampiran surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat 13. Di bawah ini yang merupakan unsur-unsur surat dinas adalah… a. Tempat dan tanggal penulisan surat, nomor surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, identitas pengirim surat b. Kepala surat atau kop surat, nomor surat, tanggal surat, lampiran surat, perihal surat, alamat surat, salam pembuka, isi surat, penutup surat, identitas pengirim surat, salam penutup c. Tempat dan tanggal penulisan surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat d. Tempat dan tanggal penulisan surat, perihal surat, lampiran surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat 14. Berikut ini hal-hal yang tidak dibahas pada bagian isi resensi buku ilmiah... A. Sinopsis B. Ulasan singkat buku dengan kutipan secukupnya C. Kelebihan dan kekurangan isi buku D. Penilaian terhadap karya 15. Berikut ini yang tidak termasuk hal yang harus dicantumkan dalam penyusunan data buku untuk keperluan resensi... A. Judul buku B. Pengarang C. Penerbit D. Kelebihan dan kekurangan buku 16. Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan... A. Kisah nyata B. Kesuksesan seseorang C. Ide penulis D. Khayalan atau imajinasi 17. Berikut ini yang tidak termasuk tujuan yang ingin dicapai dari pembuatan resensi buku fiksi dan nonfiksi... A. Membantu pembaca mengetahui gambaran atau penilaian umum dari sebuah buku atau hasil karya lainnya secara ringkas B. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku C. Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan D. Memberikan penilaian terhadap karya sendiri 18. Istilah lain dari puisi rakyat adalah… a.Puisi bebas c. puisi baru b.Puisi modern d. puisi lama 20. Cari olehmu akan sahabat Yang dapat dijadikan obat Tema gurindam di atas adalah berisi… a. teka-teki c. nasihat b. berkah d. motivasi 21. Salah satu ciri pantun adalah bersajak … a. a-a-a-a c. a-b-a-b b. b-b-b-b d. a-b-c-d 22. Puisi rakyat yang bersajak a-a, b-b, c-c disebut a. pantun c. syair b. gurindam d. Lirik 23. Anak nelayan menangkap pari Sampan karam melanggar karang Amatlah malang nasibku ini Ayah tiada ibu pun berpulang Puisi rakyat di atas termasuk.. a. gurindam c. syair b. puisi d. Pantun 24. Perteguh jua alat perahumu Hasilkan bekal air dan kayu Dayung pengasuh taruh di situ Supaya laju perahumu itu Kutipan puisi lama di atas termasuk dalam kategori a. gurindam c. pantun b. puisi d. Syair 25. Perhatikan gurindam berikut ini! Jika hendak mengenal orang mulia Lihatlah kepada kelakuan dia Maksud isi gurindam tersebut adalah …. a. Kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya. b. Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya sehari-hari. c. Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal d. Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupanya setiap hari 26. Salah satu puisi lama yang berasal dari negara India adalah… a. Pantun c. syair b. gurindam d. Dongeng 27. Perhatikan puisi lama berikut ini! Bunga kenanga di atas kabur pucuk sari pandan jawa Apa guna sombong dan takabur rusak hati badan binasa Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun … a. Adat c. anak-anak b. Jenaka d. Agama 28. Buah cempedak buah durian Pergi ke pekan naik sepeda (…) (…) Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah … A. Jangan ragu berbuat baik Senyum saja sudah ibadah B. Pikir dulu sebelum bertindak Menyesal kemudian tiada guna C. Mari kita jalin silaturahmi Untuk menambah sanak saudara D. Supaya tidak sesal kemudian Diperlukan selalu sikap waspada 29. Rumput jadi rakit sederhana Ringan ada di air tengah […] […] Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah .… A. Bila kamu rajin belajar Prestasi pasti akan diraih B. Untuk dapat raih nikmat Kerja keras dan ibadah C. Meskipun sedikit harta Jangan lupa bersedekah D. Jika ingin masuk surga Mari kita tebalkan iman 30. Perhatikan pantun berikut! Jalan-jalan ke pinggir sungai Lihat nisan tidak bernama …………………………………….. ……………………………………… Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . . a. Kalau ingin lekas pandai Rajin belajar wajib hukumnya b. Jawablah wahai ayah dan bunda Siapa dia yang tinggi semampai c. Jangan suka membeli tapai Bisa-bisa sakit perutmu d. Sungguh indah pemandangan pantai Minum teh bersama ayah dan bunda jam 3 di kumpul tolong

Jawaban:

12.C. Tempat dan tanggal penulisan surat, tujuan surat, salam pembuka, isi surat, salam penutup, identitas pengirim surat

13.B. Kepala surat atau kop surat, nomor surat, tanggal surat, lampiran surat, perihal surat, alamat surat, salam pembuka, isi surat, penutup surat, identitas pengirim surat, salam penutup

14.C. Kelebihan dan kekurangan isi buku

15.D. Kelebihan dan kekurangan buku

16.D. Khayalan atau imajinasi

17.B. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku

18.D. puisi lama

20.D. motivasi

21.C. a-b-a-b

22.C.syair

23.D.pantun

24.D.syair

25.D. Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupanya setiap hari

26.B. gurindam

27.A.adat

28.D. Supaya tidak sesal kemudian

Diperlukan selalu sikap waspada

29.C. Meskipun sedikit harta

Jangan lupa bersedekah

30.A. Kalau ingin lekas pandai

Rajin belajar wajib hukumnya

Penjelasan:

nomor 19nya gk ada

Semoga membantu

Maaf kalo salah

10. 9. Perhatikan larik-larik pantun berikut!Ikan laut enak rasanyaBila dimasak dan dimakan.Mendapat kawan senang rasanyaTentu boleh kita berkenalan.Variasi bentuk sampiran dari kutipan pantun tersebut adalah . . .a. Beli duku di pasar minggu,Jangan lupa membeli baju.b. Berkawan itu enak rasanya,Kawan lama dilupakan jangan.c. Lihatlah awan biru warnanya,Ramai berarak seolah berjalan.d. Indahnya dunia persahabatan,Selamanya tak kan terlupakan.10. Perhatikan pantun berikut!Jalan-jalan ke kota Paris,Lihat rumah berbaris-baris.Biarpun mati di ujung keris,Asal dapat si hitam manis.Komentar yang tepat atas kutipan pantun tersebut adalah...a. Mana mungkin bahagia apabila mati.b. Pantun ini belum sempurna karena belum bersajak silang.c. Pantun ini perlu diubah sampirannya.d. Isi pantun ini tidak bagus ditiru.11. Perhatikan pantun berikut!Jalan-jalan ke pinggir pantaiLihat bulan sedang purnama.........................................................................................Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .a. Kalau ingin lekas pandaiRajin belajar wajib hukumnyab. Jawablah wahai ayah dan bundaSiapa dia yang tinggi semampaic. Jangan suka membeli tapaiBisa-bisa sakit perutmud. Sungguh indah pemandangan pantaiMinum teh bersama ayah dan bunda12. Perhatikan kutipan syair berikut:Wahai pemuda kenali dirimuIalah perahu tamsil tubuhmuTiadalah berapa lama hidupmuKe akhirat juga kekal dirimuTema syair diatas adalah . . . .a. Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkinb. Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara sajac. Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnyad. Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya13. Rindu Dendan…Beta menunggu tidak tersabar,Dalam hati berdebar-debar,Rasa rindu tidak terkhabar,Bila bersua tersenyum lebar.Di DWI Maya beta khabarkan,Rindu di hati beta luahkan,Khabar tersusun beta tuliskan,Untuk dikongsi bersama rakan.Warkah abang sudahlah tamat,Rindu di hati terlalu amat,Cinta abang di hati tersemat,Syaaban 1424 tamat.Pesan yang disampaikan dalam syair tersebut …a. Kerinduan seseorang akan terobati dengan menuliskan surat.b. Jatuh cinta membawa duka.c. Kerinduan seseorang akan menyiksa batin.d. Jangan gila karena cinta.14. Puisi berikut ini yang merupakan syair adalah …a. Air dalam bertambah dalam,Hujan di hulu belum lagi teduh.Hati dendam bertambah dendam,Dendam dahulu belum lagi disentuh.b. Ditenun kain dengan kapas,Bermacam-macam warna ragi,Perahu lilin layar kertas,Berani kulanggar lautan api.c. Buah rambutan masak sebuah,Kalau dimanakan manis rasanya,Nona yang berbaju merah,Sudahkah ada yang punya?d. Bila kita bersama sudah,Dunia ini terlalu indah,Dinda cantik permata bertahta,Cantik rupa bicara petah.15. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut(1) Bersajak a-a-a-a.(2) Jumlah kata tiap baris bebas(3) Bait pertama dan kedua merupakan sampiran(4) Tiap baris terdiri dari 8 sampai 10 suku kataCiri-ciri syair ditandai oleh nomor . . . .a. (1) dan (4)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)16. Perjatikan bait berikutUsaha yang selalu adadapat mengubah nasib sengsarakarena Tuhan Maha Pemurahselalu mendengar doa dan pintaBait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali . . . .a. baitnya terdiri atas empat barisb. setiap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku katac. terdiri dari sampiran dan isid. rima akhir berpola a-a-a-a17. Ciri-ciri syair yang tepat adalah . . . .a. Empat baris sebait, bersajak sama, tidak terikat jumlah suku kata.b. Empat baris setiap baitnya, bersajak aaaa, terikat jumlah suku kata.c. Sebait empat baris, bersajak abab, terdiri atas 8 – 12 suku katad. Sebaris empat bait, bersajak sama, terikat jumlah suku kata18. Berikut adalah pasangan kata berima sama secara utuh …a. Kayu - Perahu, itub. Layar - Kabir, akarc. Pisang - Serang, pedangd. Sulawesi - Solusi, prestasi19. Perhatikan syair berikut ini!Wahai ananda intan pilihanBerterus terang janganlah seganApa yang benar engkau katakanApa yang salah engkau tunjukkanIsi dari syair tersebut adalah …a. Agar kita tidak durhaka pada kedua orang tua.b. Agar anak selalu jujur kepada semua orang, berkata tidak bohong agar selalu selamat dunia akhirat.c. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar.d. Agar anak jangan malu-malu.20. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!1. Terdiri dari dua baris dalam sebait2. terdiri dari empat baris dalam sebait3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara4. Bersajak a-a-a-a5. Bersajak a-b-a-b6. Bersajak a-a7. Semua baris adalah isi8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isiBerdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah …a. 1-6-7b. 2-4-7c. 2-5-8d. 1-3-6​

9.C

10.B

11.A

12.C

13.A

14.A

15.D

16.B

17.C

18.C

19.C

20.B

Maaf kalau ada yg salah

11. 1.Jenis kalimat yang digunakan pada baris kedua dan keempat adalah .... a.kalimat ajakan b. kalimat larangan c. kalimat perintah d. kalimat seru2.cempedak matang di luar pagar Tarik galah tolong julurkan [....] [....]Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalaha. saya tidak pandai bernyanyi sembarang nyanyi saya menyanyikanb. kalau hutang harus dibayar jangan sampai dibawa matic. saya siswa yang baru belajar kalau salah tolong tunjukkand. kamu jangan suka melempar nanti buahnya jatuh terkapar3. [....] [....] Kita buang sifat pemalas kita ganti sifat yang rajinkalimat sebagai sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah...a. para siswa tenang di kelas ada juga yang main mainb. paling asik makan roti roti di oles dengan mentegac. kita belajar arung samudra samudra luas amatlah dingind. mau berlibur ke kota Bali singgah sebentar ke pulau Madura​

Jawaban:

A. B. C. bukan maaf nya kalau salah

12. 11. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri pantun adalah . . . . a. bersajak a – b – b – a b. baris pertama dan ketiga adalah sampiran c. isi pantun terdapat pada baris kedua dan keempat d. setiap baris pantun terdiri dari 8 – 12 suku kata 12. Makan durian satu bertiga Sudah dimakan tinggal bijinya Jika kita rajin berolah raga Badan sehat hati gembira Pada pantun di atas, yang terdiri dari 11 suku kata adalah kalimat pada baris . . . . a. pertama b. kedua c. ketiga d. Keempat 13. Berikut ini yang merupakan contoh pantun orang muda adalah . . . . a. Dengarlah nyanyian si burung ketilang c. Ke rumah paman pergi bertamu Menyanyi merdu di puncak dahan Tak lupa membawa buah tangan Hatiku senang hatiku riang Anak muda menuntut ilmu Bersama teman main di taman Rajin belajar demi masa depan b. Simpanlah harta di dalam peti d. Beli kain berwarna merah Jarum di pasir tidak terlihat Sungguh indah dipandang mata Bersifat jujur bersihkan hati Kalau main jangan marah Ke mana pergi pasti selamat Senang saja bersuka cita14. Kucing manis berbulu legam Lebih hitam dari jelaga Budaya kita sungguh beragam Mari kita bersama jaga Berdasarkan jenisnya, pantun di atas termasuk jenis pantun . . . . a. nasihat b. jenaka c. kepahlawanan d. Kias 15. Jalan-jalan ke Jawa Barat Jangan lupa bawa buah tangan Berangkat sekolah jadi terlambat Karena kita bangun kesiangan Pantun di atas bertema tentang . . . . a. kesehatan b. ketertiban c. belajar d. disiplin 16. Bacalah pantun berikut ini! Tinggi kokoh berdiri gagah Rimbun nian si pohon jati Lebih baik kita mencegah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi pantun di atas adalah . . . . a. Daripada kita sakit hati c. Daripada kita bekerja sendiri b. Daripada kita berdiri sendiri d. Daripada kita mengobati 17. Mengangkat tangan sambil berbicara Mengangkat kursi penuh rintangan Wahai kawan marilah bekerja sama Bersama-sama selesaikan tantangan Makna yang terdapat di dalam pantun tersebut yang tepat adalah . . . . a. Tantangan harus diselesaikan bersama-sama b. Bekerja sama merupakan hal yang sangat penting c. Kerja sama diperlukan untuk menyelesaikan tantangan d. Kerja sama dilakukan dengan banyak kawan 18. Bacalah pantun berbalas berikut ini! Pantun 1 Pantun 2 Senja tiba langit memerah Kurang teliti buat rugi Matahari terbenam pada waktunya Walau rugi harus bersabar Olahraga mudah dan murah Setiap hari lari pagi Lari pagi salah satunya Badan lebih sehat dan bugas Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah . . . . a. Agar kita selalu berolah raga setiap hari. b. Badan kita akan lebih sehat dan bugar jika setiap hari lari pagi. c. Supaya kita rajin lari pagi karena mudah dan murah. d. Kalau kita rajin berolah raga badan kita akan sehat. 19. Bacalah pantun berikut ini! Jalan-jalan ke Yogyakarta Memakai baju batik serimbit Makan makanan sehat sudah biasa Tubuh bugar jauh dari penyakitPernyataan terhadap identifikasi pantun di atas benar, kecuali . . . . a. Pantun di atas bersajak a – b – a – b b. Baris 1 : 5 kata, baris 2 : 5 kata, baris 3 : 5 kata, dan baris 4 : 5 kata c. Baris isi : Makan makanan sehat sudah biasa (baris 3) Tubuh bugar jauh dari penyakit (baris 4) d. Menurut jenisnya, pantun di atas termasuk pantun nasihat. 20. Pantun berikut ini yang sesuai dengan kegiatan pada gambar tersebut adalah . . . . a. Air putih di dalam tempayan c. Makan rujak si buah mangga Jika dibiarkan akan menguap Mangga dibeli di kota Pati Kerja bakti pekerjaan jadi ringan Jika kita hidup bertetangga Kelas menjadi bersih dalam sekejap Hendaklah saling menghormati b. Ke rumah nenek pergi kunjungan d. Begitu besar si pohon lontar Membeli bunga dan juga benang Cocok ditanam di halaman Hidup indah dalam perbedaan Mari jaga lingkungan sekitar Banyak teman hati pun senang Udara segar hati pun nyaman

Jawaban:

11.) d. setiap baris pantun terdiri dari 8 – 12 suku kata

12.) c. ketiga

13.) a. Dengarlah nyanyian si burung ketilang

Menyanyi merdu di puncak dahan

Hatiku senang hatiku riang

Bersama teman main di taman

14.) a. nasihat

15.) d. disiplin

16.) d. Daripada kita mengobati

17.) b. Bekerja sama merupakan hal yang sangat penting

18.) d. Kalau kita rajin berolah raga badan kita akan sehat.

19.) b. Baris 1 : 5 kata, baris 2 : 5 kata, baris 3 : 5 kata, dan baris 4 : 5 kata

20.) c. Makan rujak si buah mangga

Mangga dibeli di kota Pati

Jika kita hidup bertetangga

Hendaklah saling menghormati

Penjelasan:

~SemogaMembantuuシ♡

Video Terkait

Bagikan Artikel ini